根据学习圈理论，可以将学习者的学习风格大致的分为以下几类（）*
A: 经验型学习者
B: 反思型学习者
C: 理论型学习者
D: 自学型学习者
E: 应用型学习者
A: 经验型学习者
B: 反思型学习者
C: 理论型学习者
D: 自学型学习者
E: 应用型学习者
举一反三
- 学习者的学习风格可以分为经验型、（）、理论型、应用型。 A: 社会型 B: 艺术型 C: 反思型 D: 数据型
- 利用结构性练习或用学习者的经验来进行学习是（） A: 自主型学习 B: 经验型学习 C: 适应型学习 D: 行动型学习
- 人本主义者较为关注的是() A: 学习者的学习过程 B: 学习者学习起因 C: 学习者学习结果 D: 学习者学习的经验
- 关于学习者分析，以下表述错误的 A: 学习者分析包括学习需要分析和学习者特征分析 B: 学习者一般特征分析属于群体特征分析 C: 冲动型学习风格没有沉思型学习风格好 D: 社会需要和职业需要是学习需要分析的外部分析关注点
- 有些幼儿喜欢参加团队活动和小组讨论，喜欢与同伴相互合作游戏学习，与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于（ ）的学习风格。 A: 交际型学习者 B: 语言型学习者 C: 自然学习者 D: 视觉型学习者