老年人智力变化的特点表现为( )
A: 液态智力下降,晶态智力下降;
B: 液态智力提高,晶态智力下降;
C: 液态智力下降,晶态智力提高;
D: 液态智力提高,晶态智力提高;
E: 以上都不对
A: 液态智力下降,晶态智力下降;
B: 液态智力提高,晶态智力下降;
C: 液态智力下降,晶态智力提高;
D: 液态智力提高,晶态智力提高;
E: 以上都不对
举一反三
- 智力毕生发展论指的是（） A: 液态智力 B: 晶态智力 C: 一般智力 D: 特殊智力 E: 都不是
- 智力是随着年龄的增长而变化的,那么液态智力与晶态智力的变化趋势是
- 下列关于液体智力与晶体智力描述正确的有() A: 液态智力是一个人生来就能进行智力活动的能力 B: 晶体智力的发展在成年期不下降 C: 晶态智力则是一个人通过其液态智力所学到的并得到完善的能力 D: 流体智力在成年期保持一段时间以后,开始逐渐下降
- 对于成年期的智力特征描述有误的是 A: 记忆、推理等能力属于晶态智力 B: 液态智力随着年龄增长逐渐减弱 C: 晶态智力随着年龄增长逐渐上升 D: 成年期创造力丰富
- 1966年,霍恩和卡特尔通过因素分析发现,人的智力包含了两个主要因素,其中( )是一个人生下来就能进行智力活动的能力,即学习和解决问题的能力,它依赖于先天的禀赋。 A: 晶态智力 B: 固态智力 C: 液态智力 D: 气态智力