班杜拉认为，（）是儿童习得各种行为的基础。
A: 模仿
B: 强化
C: 惩罚
D: 社会学习
A: 模仿
B: 强化
C: 惩罚
D: 社会学习
A
举一反三
内容
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儿童从行为者的行为结果——强化与惩罚中进行学习，班杜拉将这种强化称为（ ）。
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班杜拉的社会学习理论认为，利他是后天习得的，强调强化、观察的重要性。
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班杜拉在实验中发现：惩罚可以阻止儿童习得攻击性行为。( )
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班杜拉认为人的行为可以通过（ )习得。 A: 观察学习 B: 经典条件反射 C: 模仿学习 D: 操作条件反射
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班杜拉的社会学习理论认为个体会通过观察他人所表现的行为及其结果而调节自己的行为，也就是（ ）。 A: 模仿学习 B: 观察学习 C: 条件反射 D: 行为习得