判断一项社会研究是否具有应用性意义，主要看（）。
A: 其研究工作是否直接与具体的实践活动相结合
B: 是否提出了新理论
C: 其研究成果能否直接应用于当前的社会实践，帮助人们解决各类社会实践中的具体问题
D: 其题目是否来自社会实践
A: 其研究工作是否直接与具体的实践活动相结合
B: 是否提出了新理论
C: 其研究成果能否直接应用于当前的社会实践，帮助人们解决各类社会实践中的具体问题
D: 其题目是否来自社会实践
举一反三
- 判断一项社会研究成果是否具有应用性意义，主要看______ A: 其题目是否来自实践活动 B: 其研究成果能否直接应用于当前的社会实践 C: 是否提出了新的理论 D: 其研究工作是否直接与具体的实践活动相结合
- 判断一项社会研究是否具有理论性意义，主要看______ A: 其理论成果能否直接用于当前的社会实践 B: 是否有理论创新 C: 是否帮助人们解决社会实践中的根本问题 D: 其理论形态是否完整
- 判断一项社会研究是否具有理论意义，主要看（） A: 理论形态是否完整 B: 是否有理论创新 C: 能否帮助人们解决社会实践中的根本问题 D: 理论成果是否来自于当前的社会实践
- 根据是否有较为固定的对口实践单位或场所，可以分为基地化社会实践活动与（）社会实践活动． A: 非基地化 B: 学校 C: 社会 D: 自然
- 实践教育法是思想政治教育的基本方法，因为（ ）。 A: 实践是思想的目的 B: 人的思想的形成发展和检验都离不开社会实践，都是由社会实践决定的 C: 实践是人们思想的来源 D: 思想观念是否正确，只能在社会实践中检验