施暴者与受暴者问题关系解决路径包括 （）。
A: 完善家庭暴力干预法律
B: 预防优先
C: 对施暴者分类惩治
D: 强制施暴者进行心理辅导
A: 完善家庭暴力干预法律
B: 预防优先
C: 对施暴者分类惩治
D: 强制施暴者进行心理辅导
A,B,C,D
举一反三
- 暴力的界定一（）来认定。 A: 施暴人的主观 B: 施暴者的行为 C: 受暴者的主观 D: 受暴者的伤害程度
- 多机构合作干预家庭暴力机制是指在一个家庭暴力案件中（）等统筹资源互助合作进行对施暴者惩治，对受暴者进行救助的过程。
- 以下有关男性施暴者的说法，正确的有：（ ）。 A: 男权思想膨胀； B: 既是施暴者也是受害者； C: 既悔过又施暴
- 如果发现欺凌者正对其他学生进行施暴,正确的做法是 ____。() A: 事不关己高高挂起 B: 不顾施暴者人多势众,立即上前阻止 C: 立即报告老师或者报警 D: 跟随起哄,围观叫好
- 家庭暴力施暴者与受暴者往往早期与父母的依恋关系存在以（）居多。 A: 安全依恋关系 B: 不安全依恋关系 C: 其他依恋关系 D: 不确定
内容
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近年来，校园暴力伤害事件频发，引发广泛关注，部分施暴者甚至主动在网络传播施暴视频，也让社会各界感到震惊。
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研究表明，（）施暴者对于受害人具有致命性后果需要司法机关监禁施暴者并强制进行心理辅导。 A: 高危暴力 B: 中危暴力 C: 低危暴力 D: 都有致命性伤害
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研究表明（）如酗酒、吸毒、药物滥用等会为施暴者提供施暴的辩解理由，导致施暴行为的频率增加，后果更严重。 A: 消极认知 B: 负面情绪 C: 不良性格 D: 不良恶习
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家庭暴力违法犯罪的受暴者与施暴者以其被害原因和加害原因为作用力相互影响互动称为（）。 A: 攻击模式 B: 忍受模式 C: 互动模式 D: 都不正确
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家庭暴力施暴者实施暴力补偿他的（）。