我们对罪犯进行( )的教育,就是要教育他们凡事都设身处地为别人想一想,通过角色互换的心理体验,更好地理解别人,体谅别人,表现对别人的尊重和爱护。
A: 推己及人
B: 自立自强
C: 为仁由己
D: 亲亲为大
A: 推己及人
B: 自立自强
C: 为仁由己
D: 亲亲为大
举一反三
- ()是公务员要理解别人,就是要设身处地为别人着想,理解别人的苦衷和难处。 A: 尊重体谅 B: 谦恭礼让 C: 诚信友善 D: 平易近人
- （ ）是公务员要理解别人,就是要设身处地为别人着想,理解别人的苦衷和难处。
- 孙老师在处理学生问题时，能设身处地地为别人着想。他这种理解别人的想法，体验别人的感受能力称为（） A: 同情 B: 理解 C: 接纳 D: 移情
- 想获得别人的尊重，首先要学会尊重别人。尊重别人，不仅指对人友好有礼貌，而且还要尊重别人的兴趣和爱好。对别人看法不同时，能尊重别人的意见或者选择。问：这段话主要想告诉我们什么？ A: 怎样互相帮助 B: 怎样提高能力 C: 怎样原谅别人 D: 怎样尊重别人
- 宽容意味着（） A: 包容别人 B: 体谅别人 C: 理解别人 D: 不苛求别人