哪个阶段儿童社会交往的年龄目标表现为与同伴发生冲突时，能自己协商解决。
A: 大班
B: 中班
C: 小班
A: 大班
B: 中班
C: 小班
A
举一反三
- 主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧是哪个年龄阶段的教育目标（）。 A: 小班 B: 中班 C: 大班
- 会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。属于哪个年龄班的目标（ ） A: 大班 B: 中班 C: 小班 D: 皆可
- 能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现。属于哪个年龄班的目标（ ） A: 大班 B: 中班 C: 小班 D: 皆可
- 在能与同伴友好相处的目标中，以下属于3-4岁幼儿的发展目标的是（） A: 与同伴发生冲突时，不哭闹。 B: 与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。 C: 与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决。 D: 与同伴发生冲突时能自己协商解决。
- “能辨别自己的左右”这一目标适合的年龄班是______。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 学前班
内容
- 0
在提醒下能节约粮食、水电等。属于哪个年龄班的目标（ ） A: 大班 B: 中班 C: 小班 D: 皆可
- 1
能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。属于哪个年龄班的目标（ ） A: 大班 B: 中班 C: 小班 D: 皆可
- 2
“能辨别自己的左右”，这一数学认知目标适合的年龄班是（）。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 学前班
- 3
知道自己的优点和长处，对自己感到满意。属于哪个年龄班的目标（ ） A: 大班 B: 中班 C: 小班 D: 皆可
- 4
能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话。 属于哪个年龄班的目标（ ） A: 大班 B: 中班 C: 小班 D: 皆可