关于学校社会工作者，下列哪一项说法是最准确的( )
A: 学校社会工作者是受聘于社区中，从事学校社会工作实务的工作人员
B: 学校社会工作者是受聘于共青团组织，从事学校社会工作实务的工作人员
C: 学校社会工作者是受聘于妇联，从事学校社会工作实务的工作人员
D: 学校社会工作者是受聘于民政部门，从事学校社会工作实务的工作人员
E: 学校社会工作者是受聘于教育或学校领域中，从事学校社会工作实务的工作人员
A: 学校社会工作者是受聘于社区中，从事学校社会工作实务的工作人员
B: 学校社会工作者是受聘于共青团组织，从事学校社会工作实务的工作人员
C: 学校社会工作者是受聘于妇联，从事学校社会工作实务的工作人员
D: 学校社会工作者是受聘于民政部门，从事学校社会工作实务的工作人员
E: 学校社会工作者是受聘于教育或学校领域中，从事学校社会工作实务的工作人员
举一反三
- 针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作，这种方式属于（）。 A: 社区一学校型学校社会工作 B: 预防型学校社会工作 C: 治疗型学校社会工作 D: 变迁型学校社会工作
- 就()而言，学校社会工作即学校中的社会服务，是运用社会工作的理论与方法，在学校领域所实施的一种专业服务。 A: 本质 B: 对象 C: 工作者 D: 功能 E: 目的
- 学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中，为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导，上述学校社会工作服务属于（）。 A: 社区学校型社会工作 B: 治疗型学校社会工作 C: 变迁型学校社会工作 D: 混合型学校社会工作
- 学校社会工作主要有三种方式：治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作;变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等;社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区，包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育，以利学生学习与成长等。（)
- 学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中,为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导,上述学校社会工作服务属于() A: 社区学校型社会工作 B: 治疗型学校社会工作<br/>C<br/>.变迁型学校社会工作<br/>D<br/>.混合型学校社会工作