在对学生的学习过程和结果进行评价前，要先明确哪些要素？
A: 设置学习评价目标
B: 选择学习评价内容及方法
C: 收集学习评价的必要信息
D: 学习评价结果的反馈。
A: 设置学习评价目标
B: 选择学习评价内容及方法
C: 收集学习评价的必要信息
D: 学习评价结果的反馈。
A,B,C,D
举一反三
- 在学生经过一段时间的学习后对学生进行评价,评价的结果来反映学生在接受评价之前一段时间的学习成效。这指的是() A: 学习结果的评价 B: 学习内容的评价 C: 学习过程的评价 D: 学习分数的评价
- 学习评价的目标应注重多途径收集信息，准确反映学生学习结果及过程。 A: 正确 B: 错误
- 中国大学MOOC: 学习评价的目标应注重多途径收集信息，准确反映学生学习结果及过程。
- （）是指，通过在不同时间点对学生进行多次评价而测查学生的认知发展和学习潜能。 A: 任务表现评价 B: 档案袋评价 C: 学习结果评价 D: 学习过程评价
- 【单选题】评价不仅要关注学生的(),更要关注学生在学习过程中的发展和变化。 A. 学习结果 B. 学习过程 C. 学习评价 D. 学习能力
内容
- 0
网络教学评价的内容包括（ ）。 A: 对学生学习过程和结果的评价； B: 对教师指导学习活动的评价； C: 对网络学习资源质量的评价； D: 对网络学习支撑与服务系统的评价
- 1
在教学活动过程中对学生的学习过程和学习结果进行的评价是______。 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 终结性评价 D: 绝对性评价
- 2
数学学习评价是数学学习过程和数学学习结果的综合评价。()
- 3
（）的评价着重于测量与评价学生的学习情况，通过观察、调查、测验以及学习档案袋等名种评价技术收集学习过程信息进行判断。
- 4
对于“过程性评价”，下列说法中正确的是()。 A: 过程性评价只关注学生的学习过程，不关注学习结果 B: 过程性评价既关注学习过程也关注学习结果 C: 过程性评价与形成性评价的评价目的相同，在教学中所起的作用也相同 D: 学生的学习策略不在过程性评价的范围之内