在学员进行案例研讨时，讲师要时刻牢记自己是活动的主人，要尽可能地参与到讨论中并给出观点（）
举一反三
- 关于案例法的优点，下列表述正确的是：（) A: 有利于培训师根据企业的实际情况参与案例研讨，帮助客户或者员工解决问题 B: 在个案研究过程中，使学员得到相关管理方面的知识与原理 C: 活动集中，有利于培训专门技能 D: 按照案例的原始情况和实际情况编排出内容，方便学员参与讨论
- 参与了关于案例观摩的1—4视频的讨论，讨论围绕案例，结合自己学校的实际情况进行展开，在观摩和讨论中，寻找适合自己学校的建设方案。
- 采用专题研讨法进行培训时，要注意研讨的题目应具有代表性、启发性；题目难度要适当；研讨题目可以事先提供给学员，也可以事后提供给学员。（ ）_
- 中国大学MOOC: 参与了关于案例观摩的5—8视频的讨论，讨论围绕案例，结合自己学校的实际情况进行展开，在观摩和讨论中，寻找适合自己学校的建设方案。
- 中国大学MOOC: 参与了关于案例观摩的1—4视频的讨论，讨论围绕案例，结合自己学校的实际情况进行展开，在观摩和讨论中，寻找适合自己学校的建设方案。