关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-23 心流产生的原因有（ ）、即时反馈、增加学生的主动参与时间、活动具有结构性特征。 A: 低挑战、低威胁 B: 高挑战、低威胁 C: 高挑战、高威胁 D: 低挑战、高威胁 心流产生的原因有（ ）、即时反馈、增加学生的主动参与时间、活动具有结构性特征。A: 低挑战、低威胁B: 高挑战、低威胁C: 高挑战、高威胁D: 低挑战、高威胁 答案： 查看 举一反三 放松的警觉意味着低挑战、高威胁。 放松的警觉意味着低挑战、高威胁。 合作学习的五个作用机制中，哪两个能满足“高挑战、低威胁”的要求。（） A: 挑战、激励 B: 挑战、反馈 C: 挑战、交流 D: 挑战、结构 合作学习的五个作用机制中，哪两个能满足“高挑战、低威胁”的要求。（） A: 挑战、激励 B: 挑战、反馈 C: 挑战、交流 D: 挑战、结构 放松的警觉意味着低挑战、高威胁。 A: 正确 B: 错误
