愉快教学法的首先倡导者是上海特级教师（）。
A: 李吉林
B: 倪谷音
C: 刘京海
D: 邱学华
A: 李吉林
B: 倪谷音
C: 刘京海
D: 邱学华
B
举一反三
内容
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情境教学法是由李吉林创立的。
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为推进素质教育，教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是（）。 A: 愉快教学法 B: 情景教学法 C: 尝试教学法 D: 成功教学法 E: 程序教学法
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在课堂上倡导“读读、议议、讲讲、练练”八字教学法的学者是（）。 A: 段力佩 B: 李吉林 C: 卢仲衡 D: 顾泠沅
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______是教法和学法的统一。 A: 教师的教、学生的学 B: 教学方法 C: 教学目的 D: 教学内容
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我国特级教师魏书生的中学语文“六步教学法”属于以下哪种教学模式（） A: 活动教学 B: 范例教学 C: 程序教学 D: 自学指导教学