A1型题 行为问题分析的最终目的是（）
A: 确定行为与健康问题相关程度
B: 确定行为发生频率
C: 确定优先干预的行为
D: 确定行为的可变性
E: 确定行为的重要性
A: 确定行为与健康问题相关程度
B: 确定行为发生频率
C: 确定优先干预的行为
D: 确定行为的可变性
E: 确定行为的重要性
举一反三
- A1型题 在确定优先项目时，体现项目重要性的指标是（） A: 健康问题与行为的关系 B: 行为可变性 C: 财力资源 D: 受累人群数量 E: 行为改变支持度
- A1/A2型题 行为诊断的主要目的是（） A: 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素 B: 确定目标人群的疾病和健康问题 C: 确定目标人群行为与疾病或健康问题的相关性 D: 确定目标人群正在处在发展期或刚刚形成的行为 E: 确定目标人群形成的时间已久的行为
- A1/A2型题 行为诊断的主要目的是（） A: 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素 B: 确定目标人群的疾病和健康问题 C: 确定目标人群行为与疾病或健康问题的相关性 D: 确定目标人群正处在发展期或刚刚形成的行为 E: 确定目标人群形成的时间已久的行为
- 健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）。
- A1型题 健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（） A: 分析计划 B: 教育计划 C: 评价计划 D: 服务计划 E: 执行计划