2、思想政治教育环境的特性有( )。 A: 动态性 多重性 动态可变性 潜移默化性 B: 广泛性 特定性 动态可变性 潜移默化性 C: 多样性 多重性 可变可创性 潜移默化性 D: 对比性 社会性 可变可创性 潜移默化性
2、思想政治教育环境的特性有( )。 A: 动态性 多重性 动态可变性 潜移默化性 B: 广泛性 特定性 动态可变性 潜移默化性 C: 多样性 多重性 可变可创性 潜移默化性 D: 对比性 社会性 可变可创性 潜移默化性
与相应抗原结合的抗体的区域是 A: 稳定区 B: 可变性 C: 稳定区和可变区 D: 以上都不对
与相应抗原结合的抗体的区域是 A: 稳定区 B: 可变性 C: 稳定区和可变区 D: 以上都不对
真理的相对性是指真理的()(1.0) A: 可变性、多元性 B: 有条件性、有限性 C: 暂时性、多样性 D: 不稳定性、多变性
真理的相对性是指真理的()(1.0) A: 可变性、多元性 B: 有条件性、有限性 C: 暂时性、多样性 D: 不稳定性、多变性
人们在谈论现在的孩子比过去的聪明。这说明儿童心理发展特征的（）。 A: 延续性 B: 多变性 C: 稳定性 D: 可变性
人们在谈论现在的孩子比过去的聪明。这说明儿童心理发展特征的（）。 A: 延续性 B: 多变性 C: 稳定性 D: 可变性
企业营销策划的原则有可操作性原则、时效性原则（）。 A: 创新性原则 B: 整体性原则 C: 权变性原则 D: 可变性原则
企业营销策划的原则有可操作性原则、时效性原则（）。 A: 创新性原则 B: 整体性原则 C: 权变性原则 D: 可变性原则
对于鱼类行为，按环境适应性可分为： A: A.适应行动 B: B.可变性行动 C: C.不可变性行动 D: D.自发行动
对于鱼类行为，按环境适应性可分为： A: A.适应行动 B: B.可变性行动 C: C.不可变性行动 D: D.自发行动
人们在讨论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的（ ) A: 延续性 B: 多变性 C: 稳定性 D: 可变性
人们在讨论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的（ ) A: 延续性 B: 多变性 C: 稳定性 D: 可变性
顾客需求的伸缩性表现为（） A: 需求有弹性 B: 需求没有弹性 C: 需求结构的可变性 D: 需求结构的不可变性
顾客需求的伸缩性表现为（） A: 需求有弹性 B: 需求没有弹性 C: 需求结构的可变性 D: 需求结构的不可变性
热变性的DNA在适当条件下可变性，条件之一是 A: A.骤然变冷 B: B.缓慢变冷 C: C.浓缩 D: D.加入浓无机盐
热变性的DNA在适当条件下可变性，条件之一是 A: A.骤然变冷 B: B.缓慢变冷 C: C.浓缩 D: D.加入浓无机盐
人们总是在谈论现在的幼儿时期比过去的幼儿聪明，说明幼儿的心理发展特征具有（ ）。 A: 延续性 B: 多变性 C: 稳定性 D: 可变性
人们总是在谈论现在的幼儿时期比过去的幼儿聪明，说明幼儿的心理发展特征具有（ ）。 A: 延续性 B: 多变性 C: 稳定性 D: 可变性