()的特点是教外别传,不立文字,主张我心即佛,识心见性。
A: 净土宗
B: 华严宗
C: 密宗
D: 禅宗
A: 净土宗
B: 华严宗
C: 密宗
D: 禅宗
举一反三
- ()的特点是教外别传,不立文字,主张我心即佛,识心见性。(中山大学2011年研) A: 净土宗 B: 华严宗 C: 密宗 D: 禅宗
- ()的特点是教外别传,不立文字,主张我心即佛,识心见性。[中山大学2011研] A: 净土宗 B: 华严宗 C: 密宗 D: 禅宗
- 教育心理学研究的对象是()。 A: 学生的学习 B: 教师的教学 C: 学与教 D: 教育与环境
- 杜威的教育主张是( )。<br> ①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造
- 计算机的神经中枢是()。 A: 运算器 B: 控制器 C: 内存储器 D: 外存储器