根据罗奇克的分类，下列各项属于工具性价值观的是（）。
A: 和平的世界
B: 舒适的生活
C: 家庭安全
D: 自我控制
A: 和平的世界
B: 舒适的生活
C: 家庭安全
D: 自我控制
举一反三
- 根据罗奇克的分类，下列各项属于工具性价值观的是（）。 A: 和平的世界 B: 舒适的生活 C: 家庭安全 D: 自我控制
- 下列属于布鲁姆教学目标分类里的情感目标的是（）。 A: 分析 B: 形成价值观念 C: 知觉 D: 综合
- 设计教学法的提出者是（）。 A: 杜威 B: 华虚朋 C: 帕克赫斯特 D: 克伯屈
- 下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）。 A: 综合 B: 分析 C: 价值观念 D: 知觉
- 让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为的方法是行为改变的（）。 A: 强化法 B: 行为塑造法 C: 示范法 D: 自我控制法