设计教学法的提出者是（）。
A: 杜威
B: 华虚朋
C: 帕克赫斯特
D: 克伯屈
A: 杜威
B: 华虚朋
C: 帕克赫斯特
D: 克伯屈
举一反三
- 设计教学法的提出者是（）。 A: 杜威 B: 华虚朋 C: 帕克赫斯特 D: 克伯屈
- 设计教学法的提出者是（）。 A: 杜威 B: 华虚朋 C: 伯克赫斯特 D: 克伯屈
- 帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。 A: 班级授课 B: 设计教学法 C: 道尔顿制 D: 分组教学
- 结构主义教育理论的代表人物是（）。 A: 杜威 B: 怀特海 C: 布鲁纳 D: 克伯屈
- 采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）。 A: 皮亚杰 B: 艾利克森 C: 科尔伯格 D: 罗杰斯