埃里克森人格理论认为，12-18岁阶段人格发展为集表现为自我同一性对角色混乱（）
对
举一反三
内容
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埃里克森人格发展理论认为12-18岁阶段的人格发展属于第() A: 第三个阶段 B: 第四个阶段 C: 第五个阶段 D: 第八个阶段
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依据埃里克森人格发展论，自我同一性和角色混乱的冲突是发生在 （ ）。 A: 学龄期（6--12岁） B: 学龄初期（3--6岁） C: 青春期（12—18岁） D: 成年早期（18—25岁）
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埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12-18岁阶段的发展任务是培养（）。 A: 勤奋感 B: 亲密感 C: 自我同一性 D: 自我整合
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埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。在12-18岁阶段的危机冲突是（ ）。 A: 勤奋感对自卑感 B: 主动感对内疚感 C: 自我同一性对角色混乱 D: 自主感对羞耻怀疑
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31.埃里克森的人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机，比如12-18岁阶段的危机冲突是（ ） A: 勤奋感对自卑感 B: 主动感对内疚感 C: 自我同一性对角色混乱 D: 自主感对羞耻感