____________成为奖赏老鼠行为的强化物
A: 电击
B: 食物
C: 斯金纳箱
D: 实验员
A: 电击
B: 食物
C: 斯金纳箱
D: 实验员
B
举一反三
- 当斯金纳箱中的老鼠不再得到食物的强化，老鼠 A: 在箱子中其他地方找食物 B: 在箱子中到处乱窜 C: 最终停止按压杠杆 D: 什么都不做
- 斯金纳发现，间歇给予食物奖赏的方式，反而让实验中的老鼠像染上毒瘾一样，不断压杆。他的研究发现（ ）情境下，消除既有行为需时最久。 A: 定间隔强化或奖励 B: 不定间隔强化或奖励 C: 定时长强化或奖励 D: 不定时长强化或奖励
- 斯金纳的实验装置被称为()A.()斯金纳笼()B.()斯金纳箱()C.()斯金纳柜()D.()斯金纳屋
- 斯金纳的实验中，出现食物让猫和白鼠按压杠杆的行为增多，属于（ ）强化。 A: 正强化 B: 无强化 C: 反强化 D: 负强化
- （ ）是斯金纳设计的为动物学习实验的自动记录装置。? 斯金纳盒; ;|斯金纳学习机 ;;|斯金纳箱 ; ;|斯金纳记录仪
内容
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关于行为主义学习理论，以下说法错误的是： A: 斯金纳箱中，食物能起到强化作用 B: 负强化物起到的作用是负强化 C: 强化程度取决于强化物的质量或数量 D: 人的所有行为都需要通过强化形成
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斯金纳的实验中，下次没有食物强化，白鼠就不再按压杠杆
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斯金纳的操作学习理论中,增强反应概率的刺激和事件成为 A: 惩罚物 B: 强化物 C: 正强化 D: 负强化
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斯金纳用自己发明的一种学习装置“斯金纳箱”实验创立了（）学习理论.
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有些玩家在玩密室逃脱游戏时的行为与（）有些类似 A: 巴甫洛夫实验中的狗 B: 桑代克实验中的猫 C: 斯金纳实验中的鸽子 D: 斯金纳实验中的老鼠