在情境领导模型下,参与领导的任务和关系行为是( )。
A: 高任务-低关系行为
B: 高任务-高关系行为
C: 低任务-低关系行为
D: 低任务-高关系行为
A: 高任务-低关系行为
B: 高任务-高关系行为
C: 低任务-低关系行为
D: 低任务-高关系行为
举一反三
- 【单选题】在领导情景模型里,参与性领导的任务和关系行为是() A. 低任务低关系行为 B. 低任务高关系行为 C. 高任务高关系行为 D. 高任务低关系行为
- 情境理论将下属的成熟程度作为领导选择正确领导风格的重要依据,领导者同时提供指导行为与支持行为的领导风格被称为( )。 A: 推销(高任务高关系) B: 指示(高任务低关系) C: 参与(低任务高关系) D: 授权(低任务低关系)
- 根据领导生命周期理论,对于无能力但愿意工作的下属,有效的领导行为是: A: 高任务低关系 B: 高任务高关系 C: 低任务高关系 D: 低任务低关系
- 根据领导生命周期理论，随着下属从不成熟趋于成熟，领导方式的变化顺序应该是（） A: 高任务～低关系，高任务～高关系，低任务～高关系，低任务～低关系 B: 高任务～高关系，高任务～低关系，低任务～低关系，低任务～低关系 C: 低任务～低关系，高任务～低关系，低任务～高关系；高任务～高关系 D: 低任务～高关系，高任务～低关系，低任务～低关系，高任务～高关系
- 根据生命周期理论,随着下属成熟度的提高,领导方式的变化顺序应该是()。 A: 高任务低关系，高任务高关系，低任务高关系，低任务低关系。 B: 高任务高关系，高任务低关系，低任务高关系，低任务低关系。 C: 低任务低关系，高任务低关系，低任务高关系，高任务高关系。 D: 低任务高关系，高任务低关系，低任务低关系，高任务高关系。