在智慧教室中，借助数字化学习内容、交互工具、评价工具、感知工具等，可以实现_______________等功能。
A: 记录学习过程
B: 识别学习情景
C: 联接学习社群
D: 感知物理环境
A: 记录学习过程
B: 识别学习情景
C: 联接学习社群
D: 感知物理环境
举一反三
- 【判断题】学习过程就是学生与教师、内容、环境等要素进行交互的过程。在网络学习过程中,学生利用网络资源进行自主学习、利用学科工具进行探究学习、利用交互工具进行协作学习等行为都是学习过程评价的主要内容
- 智慧学习环境是一种能感知学习情景、识别学习者特征、提供合适的学习资源与便利的互动工具、自动记录学习过程和评测学习成果，以促进学习者有效学习的学习场所或活动空间。
- （）是指一种以面向师生个性化服务为理念，能全面感知物理环境，识别学习者个体特征和学习情景的开放教育环境。 A: 数字教室 B: 智慧教室 C: 数字校园 D: 智慧校园
- 智慧教室能使教学内容智慧化呈现、学习资源泛在获取、课堂交互立体多样，现实学习空间与网络学习空间相互融通、学生主体作用和教师主导作用充分发挥的具有情景感知、环境智能管理功能的新型教室。
- 一般来说，信息技术与课程整合意味着信息技术要在教育中实现三大功能，既作为（） A: 学习对象、学习工具和教学工具 B: 学习媒体、学习对象和学习环境 C: 教学媒体、教学工具和教学对象 D: 教学工具、学习工具和认知工具