有的教师在组织教育活动时，主要采用课堂集体教学的形式，主要是老师讲，幼儿听，很少有让幼儿动手操作与活动的机会，游戏更是受到忽视。这主要违背了（）。
A: 尊重和保护幼儿的原则
B: 寓教育于幼儿活动之中的原则
C: 和谐发展、全面培养的原则
D: 教育引导发展的原则
A: 尊重和保护幼儿的原则
B: 寓教育于幼儿活动之中的原则
C: 和谐发展、全面培养的原则
D: 教育引导发展的原则
举一反三
- 有的教师认为，教育只能是跟随幼儿的发展，教师就像园丁一样。这主要违背了（）。 A: 尊重和保护幼儿的原则 B: 教育影响协调一致的原则 C: 和谐发展、全面培养的原则 D: 教育引导发展的原则
- 幼儿语言教育活动设计的原则有？ A: 注重幼儿获得经验，促进幼儿发展的原则 B: 教师与幼儿相互作用的原则 C: 活动内容与活动方式相适应的原则 D: 教育活动相互适应的原则
- 教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展，这体现了幼儿教育的（）。 A: 保教结合原则 B: 以游戏为基本活动的原则 C: 教育的活动性和活动的多样性原则 D: 发挥一日活动整体教育功能的原则
- 幼儿园教育要依据（）和教育规律，坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则，与家庭和社区密切配合，培养幼儿良好的（），保护和启发幼儿的（）和（），促进幼儿身心全面和谐发展。
- 学前儿童语言教育的原则包括() A: 引导幼儿积极活动的原则 B: 促进幼儿语言发展的原则 C: 按照语言规律设计活动的原则 D: 按照幼儿身心发展规律的原则