儿童语言发展障碍包括哪四类？
A: 语义障碍
B: 构音障碍
C: 声音异常
D: 语畅障碍
E: 语言发展障碍
A: 语义障碍
B: 构音障碍
C: 声音异常
D: 语畅障碍
E: 语言发展障碍
举一反三
- 我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是（） A: 语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童 B: 生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童 C: 生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童 D: 听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童
- 言语障碍是在构音、流畅性或声音方面存在障碍，主要包括的类型不包括：（ ） A: 构音障碍 B: 语畅障碍 C: 声音障碍 D: 阅读障碍
- 语言障碍可分为语言发展迟缓、声音障碍和语流障碍。
- 学习障碍儿童语言发展障碍的主要表现之一是（ ）。 A: 语音异常 B: 语序异常 C: 语词异常 D: 语义不明
- 属于言语与语言障碍儿童的障碍特征的是 A: 构音障碍 B: 失语症 C: 语流障碍 D: 语言发展迟滞