与传统教育相比，网络教育具有（）。
A: 交互性的教育过程
B: 共享教育资源
C: 能够提供丰富的信息
D: 能够实现个别化教学、能够提高学习过程的主动性
A: 交互性的教育过程
B: 共享教育资源
C: 能够提供丰富的信息
D: 能够实现个别化教学、能够提高学习过程的主动性
A,B,C,D
举一反三
- 关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（）。 A: 能够支持现代教育思想的实现 B: 能够支持教育教学改革的实施 C: 能够丰富教材的形式与课程内容 D: 能够优化教学过程
- 教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵，下面说法错误的是（） A: 教育技术是一门理论与实践并重的学科 B: 学习过程是教育研究和实践的对象 C: 教育技术能够提高教学效率 D: 学习资源是优化学习过程的必要条件
- ( )是教育教学计划制定的依据,能够引导教育教学过程,评价教育教学效果的标准。
- 下列不属于双师教学的优势（） A: 提升教师的专业能力 B: 有助于实现教育资源均衡 C: 能够促进学生主动学习 D: 有助于实现教育公平
- 个别化教育要处理好的关系有（）。 A: 个别化教育与班级教学的关系 B: 个别化教育与资源教室的教学关系 C: 个别化教育与家庭社区支持的关系
内容
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深入推进教育信息化，切实扩大优质教育资源覆盖面，促进（）深度融合，提高“互联网+教育”服务能力。 A: 网络教学和现实课堂 B: 信息资源和教育教学 C: 互联网教育和传统教育 D: 信息技术与教育教学
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幼儿科学教育的过程要能够引导幼儿主动探究。
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教育心理学研究在教育情境下学生学习与教师教学的交互过程的规律。( )
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网络课程改变了传统课程中()[br][/br](多选题) A: 学习资源的组织方式 B: 教学方式 C: 学习方式 D: 能够推动教育信息化
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教育技术94'定义中教育技术实践和研究的主要对象是（ ） A: 学习过程 B: 教学过程 C: 学习资源 D: 教学资源