布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于发现学习的方式，使学习的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论被称为（）。
A: 认知发现学习说
B: 认知说
C: 发现说
D: 建构说
A: 认知发现学习说
B: 认知说
C: 发现说
D: 建构说
举一反三
- 布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知结构论或认知发现说。（)
- 布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，主张学习的目的在于以____的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论常被称之为认知—发现说或认知—结构论。
- ______是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于发现学习的方式。 A: 巴甫洛夫 B: 奥苏伯尔 C: 杜威 D: 布鲁纳
- 布鲁纳的认知理论被称为（） A: 认知目的说 B: 学习的同化理论 C: 发现学习理论 D: 指导学习理论
- 下列属于学习的认知理论的是______ A: 完形-顿悟说 B: 认知-目的说 C: 认知-发现说 D: 有意义接受说