发展性评价强调评价的（ ）功能
A: 诊断功能
B: 甄别功能
C: 激励功能
D: 调节功能
E: 反馈功能
A: 诊断功能
B: 甄别功能
C: 激励功能
D: 调节功能
E: 反馈功能
举一反三
- 评价的功能包括（）。 A: 获取功能 B: 激励功能 C: 调节功能 D: 诊断功能 E: 反馈功能
- 新课程改革强调课程评价要注重评价的（ ） A: 甄别功能 B: 选拔功能 C: 发展功能 D: 调节功能
- 教学评价的功能是多重的，主要的功能有 A: 导向功能、诊断功能、激励功能、评价功能 B: 导向功能、诊断功能、激励功能、反馈-调控功能 C: 引入功能、诊断功能、激励功能、反馈-调控功能 D: 导向功能、诊断功能、激发功能、反馈-调控功能
- 语文教学评价应发挥检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能，尤其应注意发挥的是()。 A: 检查功能 B: 诊断、反馈和激励的功能 C: 甄别功能 D: 选拔功能
- 发展性评价的主要功能是（）。 A: A选拔功能 B: B甄别功能 C: C鉴定功能 D: D激励功能