高职教育课程体系要以（ ）为主线？
A: 培养技术应用能力和职业技能
B: 培养专业实践能力和创新能力
C: 培养技术应用能力和专业实践能力
D: 培养职业技能和创新能力
A: 培养技术应用能力和职业技能
B: 培养专业实践能力和创新能力
C: 培养技术应用能力和专业实践能力
D: 培养职业技能和创新能力
举一反三
- 高职教育建立满足（）、（）培养要求的校内外实训基地和实践训练体系，大力推进“双证书”制度。 A: 实践能力 B: 应用能力 C: 职业水平 D: 专业职业技能
- 教育教学工作应当注重培养学生（），促进学生的全面发展。 A: 独立思考能力、创新能力和实践能力 B: 团队合作的能力、创新能力和实践能力 C: 沟通能力、创新能力和实践能力 D: 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
- 职业教育是使受教育者获得某种职业或生产劳动所需的职业知识、技能和职业道德的教育,职业教育侧重于对劳动者()的培养。 A: 实践技能和实际工作能力的培养 B: 就业能力和创业能力的培养 C: 职业知识和职业道德的培养 D: 职业素质的培养
- 《红色筑梦实践基础》课程重点培养学生的() A: 认知能力 B: 合作能力 C: 创新能力 D: 职业能力
- 创新能力的培养是一个系统的过程，由创新性学习能力培养、创新性思维能力培养和创新性实践能力培养三部分构成。