开放型结束的具体方式有：
A: 悬念式结束
B: 总结归纳式结束
C: 拓展延伸式结束
D: 分析对比式结束
A: 悬念式结束
B: 总结归纳式结束
C: 拓展延伸式结束
D: 分析对比式结束
举一反三
- 教师把教学内容作进一步延伸拓展以结束课堂教学的方式叫（）结课。 A: 拓展延伸式 B: 比较式 C: 悬念式 D: 归纳式
- 活动结束策略类型可分为 A: 归纳总结式结束 B: 操作练习式结束 C: 展示欣赏式结束 D: 发散延伸式结束
- 开放型结束的具体方式有：
- 课程《故乡》结束语，老师问：“闰土的孩子水生会和‘我’的孩子宏儿成为好朋友吗？他们会不会重演父辈如此‘隔膜’的悲剧？”这种结束语属于哪种类型？（ ） A: 撞钟式结束 B: 开拓式结束 C: 畅想式结束 D: 比较式结束
- 下列（）是结课技能类型的主要形式。 A: 认知型结束 B: 开放型结束 C: 认识型结束和开放型结束 D: 没有正确答案