关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 课程《故乡》结束语，老师问：“闰土的孩子水生会和‘我’的孩子宏儿成为好朋友吗？他们会不会重演父辈如此‘隔膜’的悲剧？”这种结束语属于哪种类型？（ ） A: 撞钟式结束 B: 开拓式结束 C: 畅想式结束 D: 比较式结束 课程《故乡》结束语，老师问：“闰土的孩子水生会和‘我’的孩子宏儿成为好朋友吗？他们会不会重演父辈如此‘隔膜’的悲剧？”这种结束语属于哪种类型？（ ）A: 撞钟式结束B: 开拓式结束C: 畅想式结束D: 比较式结束 答案： 查看 举一反三 课程《故乡》结束语，老师问：“闰土的孩子水生会和‘我’的孩子宏儿成为好朋友吗？他们会不会重演父辈如此‘隔膜’的悲剧？”这种结束语属于哪种类型？ 医患沟通结束技巧分别是总结式结束语、道谢式结束语、关照式结束语、征询式结束语、道歉式结束语。 活动结束策略类型可分为 A: 归纳总结式结束 B: 操作练习式结束 C: 展示欣赏式结束 D: 发散延伸式结束 开放型结束的具体方式有： A: 悬念式结束 B: 总结归纳式结束 C: 拓展延伸式结束 D: 分析对比式结束 结束语就是宣布课程结束、布置作业说的话
