物种具有相似的形态特征，表现为一定的生物学特性（生态、生理、生化等），在自然界占有一定的分布区，同种的个体彼此交配能产生遗传性相似的后代，而不同种通常存在或杂交不育。
生殖隔离
举一反三
- 物种是分类系统上的基本单位，是具有一定的形态结构和生理特性以及一定自然分布区的生物种群，种内个体间可以彼此交配和产生后代，不同种之间存在生殖隔离。
- 物种是分类系统上的基本单位，是具有一定的形态结构和生理特性以及一定自然分布区的生物种群，种内个体间可以彼此交配和产生后代，不同种之间存在生殖隔离。 A: 正确 B: 错误
- 物种是在自然界中客观存在的一种类群,这个类群中的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理、生态特性,个体间可以自然交配产生正常的后代而使种族延续,他们在自然界中有一定的分布区域。_
- 理解种的概念时，错误的是（）。 A: 同种个体间的形态特征极其相似 B: 同种个体间杂交可育 C: 每一物种占有一定的分布区 D: 种是固定不变的
- 同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在的差异现象叫做（） A: 遗传 B: 变异 C: 差异 D: 相似
内容
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下列有关物种概念的描述，错误的是 A: 同一物种不同个体间具有极其相似的形态特征 B: 同一物种不同个体间能互交繁育产生具有繁殖能力的后代 C: 每个物种占有一定的分布区 D: 物种是固定不变的
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物种是具有相似形态的繁殖群体，占据一定空间，种内能自然交配，产生有生殖能力的后代，
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不同种的生物,由于长期生活在相同的生态环境条件下,具有相似形态、生理和生态特性,发生适应,这些物种类群称为。同种生物的不同个体群,长期生存在不同的自然生态条件或人为培育条件下,发生适应,这些类群称为。
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（）是具有一定形态和生理特征、彼此可以自由交配并产生正常后代以及具有一定自然分布区域的生物类群，是生物分类、防止和进化的基本单元。
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理解种的概念时，错误的是（ ）。 A: 同种的个体之间杂交可育 B: 每个物种均具有一定的分布区 C: 同一物种的个体之间有及其相似的形态特征 D: 种是不变的