关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-29 教师是课程实施的主体，课程实施的最大障碍是教师的惰性。 教师是课程实施的主体，课程实施的最大障碍是教师的惰性。 答案： 查看 举一反三 中国大学MOOC:"课程实施的主体主要包括教师、校长和学生等。其中，教师是课程实施的（ ）"; 泰勒倡导的目标模式中，教师是课程实施的主体，学生是课程实施的对象，他们都是课程编制的主体。 课程实施的主体主要包括教师、校长和学生等。其中，教师是课程实施的（ ） A: 实施效果的体现者 B: 保障因素 C: 决定因素 D: 次要因素 认为课程实施是一个持续创造的过程,教师与幼儿均是课程实施的主体,属于( )价值取向 课程实施从忠实取向走向创生取向是课程变革的发展方向，并且我国新课程的实施急需最大限度地弘扬教师的主体参与。
