下列不是课程组织的原则的是（）。
A: 连续性
B: 顺序性
C: 指导性
D: 整合性
A: 连续性
B: 顺序性
C: 指导性
D: 整合性
C
举一反三
内容
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课程组织通常要遵循的原则除“整合性”、“连续性”外，还包括（ ） A: 顺序性 B: 一致性 C: 和谐性 D: 稳定性
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下列不属于课程组织基本标准的是（） A: 连续性 B: 顺序性 C: 整合性 D: 创造性
- 2
关于如何组织课程内容的问题，泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的3条影响至今的基本原则是（）。 A: 基础性、顺序性和整合性 B: 连续性、顺序性和整合性 C: 基础性、连续性和整合性 D: 基础性、连续性和顺序性
- 3
课程水平组织的基本标准是（） A: 连续性 B: 顺序性 C: 阶段性 D: 整合性
- 4
课程的水平组织的基本标准是( ) A: 顺序性 B: 整合性 C: 独立性 D: 连续性