专技天下: 以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式,以社会需要为依据,坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合,在提高综合素质基础上,着力培养专业技术人才( )能力
学习能力实践能力创新创业能力
举一反三
- 以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式,以社会需要为依据,坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合,在提高综合素质基础上,着力培养专业技术人才()能力 A: 学习能力 B: 实践能力 C: 发现问题和解决问题的能力 D: 创新创业能力
- 加强人力资源能力建设,实施人才培养工程,培养专业化高技能人才和农村实用人才。 除了加强党政人才、专业技术人才队伍建设外,还要加强( )。 A: 改革创新人才 B: 社会人才 C: 教育人才 D: 企业经营管理人才
- 培养专业技术人才的创新能力无疑有助于创新型国家的建设,“()”不仅是我国人才强国战略的重要内容,更是专业技术人才必备的素质,创新能力即是当今社会发展所需的“才”。 A: 德才兼备 B: 以德为先 C: 红专结合 D: 量才而用
- 培养继续教育工作人才应该主要培养() A: 高层次人才 B: 管理人才 C: 紧缺人才 D: 专业技术人才
- 专技天下: 创新人才培养模式,建立学校教育和( )相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系。
内容
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深入推进教育体制改革,推动科技教育结合,完善适应创新发展需要的人才培养模式,加强专业技术和工程人才的培养,全面提升人才培养质量。
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专技天下: 以高层次人才和紧缺人才为重点,打造一支宏大的高素质专业技术人才队伍。到2015年,专业技术人才总量达到7000万人。
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党的十六届五中全会指出,要加强人力资源能力建设,实施人才培养工程,加强党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支队伍建设,抓紧培养()。 A: 技术创新人才 B: 专业化高技能人才 C: 农村实用人才 D: 专业化高技术人才
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创新型专业技术人才的培养模式就是要建立()、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系,探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力。 A: 学校教育和实践锻炼相结合 B: 个人自学与组织培养相结合 C: 理论学习和实践探索相结合 D: 一般学习和重点钻研相结合
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培养专业技术人才的创新能力无疑有助于创新型国家的建设,“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容,更是专业技术人才必备的素质,()即是当今社会发展所需的“才”。 A: 创新意识 B: 创新能力 C: 创新精神 D: 创新勇气