关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 智慧职教: “鸡不吃米强按头，到头来它也是不吃的”，这句话反映了 智慧职教: “鸡不吃米强按头，到头来它也是不吃的”，这句话反映了 答案： 查看 举一反三 “鸡不吃米强按头，到头来它也是不吃的”，这句话反映了怎样的学生观______ A: 学生的差异性 B: 学生的独特性 C: 学生是自身学习的主体 D: 学生发展的整体性 “鸡不吃米强按头，到头来它也是不吃的”，这句话反映了（ ） A: 学生是发展中的人 B: 学生是独特的人 C: 学生是自我教育和发展的主体 D: 学生是教育的对象 “我能为一句赞美之词而不吃东西”这句名言出自 印度教徒不吃（）肉。 A: 牛 B: 羊 C: 猪 D: 鸡 英国人不吃动物的头、足和内脏器官，他们常常说：“我们只吃动物的肉，而不吃动物。”
