体育与健康学习评价标准应为由单一评价标准向多元评价标准转变。（)
举一反三
- 体育与健康学习评价标准应为（） A: 由单一评价标准向多元评价标准转变 B: 定性评价与定量评价相结合 C: 终结性评价与过程性评价相结合
- 体育与健康学习评价标准应为（）。 A: 由单一评价标准向多元评价标准转变 B: 定性评价与定量评价相结合 C: 终结性评价与过程性评价相结合 D: 绝对性评价与相对评价相结合
- 传统体育学习评价存在的问题有评价主体单一、功利性强、评价内容单一、评价标准单一等
- 制定自主性探索学习的评价标准时，必须注意到以下几点（） A: 评价标准应该多元化 B: 评价标准应当突出重点 C: 评价标准应该量化 D: 评价标准应该有唯一的标准 E: 评价标准应当有一定的弹性
- 传统的体育学习评价标准忽略了学生的（ ）。