《实施方案》要求教育部健全学校体育卫生发展制度和体系，聚焦三字内容是（）。
A: 教、学、练
B: 教、练、养
C: 教、学、养
A: 教、学、练
B: 教、练、养
C: 教、学、养
举一反三
- 对外汉语教学研究基本上是围绕下面这三个方面展开，它们分别是（）。 A: 教什么、学什么、如何学 B: 教什么、如何学、如何练 C: 教什么、如何学、怎么教 D: 学什么如何学怎么教
- 下列对“五步学习法”各步骤的解释正确的有哪些？（） A: 教：师傅教 B: 学：徒弟学 C: 练：边学边练 D: 记：记在心中
- 教、练、养三字动作中的“养”的核心内涵是（）。 A: 加强学生营养健康管理 B: 正确呵护眼睛的知识 C: 养成健康习惯和健康生活方式
- 学校课余体育训练是一个训练过程。____【教、练、教育】
- 教育心理学是研究学校情境中（）的基本心理规律的科学。 A: 学 B: 教 C: 学与教 D: 学或教