在寂静的夜晚，将钟放在一个恰当距离，你会感觉到一会儿听到“滴答”声，一会儿听不到，这种注意现象是______。
A: 注意不稳定现象
B: 注意起伏现象
C: 注意转移现象
D: 注意分散现象
A: 注意不稳定现象
B: 注意起伏现象
C: 注意转移现象
D: 注意分散现象
B
举一反三
- 当你注视上课时老师给的棱台框架时，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前面，一会儿又觉得小方框平面位于大方框平面的后面，这种注意反复变化的现象属于 A: 注意分散 B: 注意起伏 C: 注意分配 D: 注意转移 E: 注意稳定
- 当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前方，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的后方，这种注意反复变化的现象属于（） A: 注意分散 B: 注意起伏 C: 注意分配 D: 注意转移
- 当你注视前面这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前面，一会儿又觉得小方框平面位于大方框平面的后面，这种注意反复变化的现象属于 A: 注意的分散 B: 注意的起伏 C: 注意的分配 D: 注意的转移
- 把一只表放在耳边，保持一定距离，使他能隐约听到表的滴答声。结果被试时而听到表的滴答声，时而又听不到。注意这种周期性变化的现象，叫做（ ）。 A: 注意的保持 B: 注意的跟随 C: 注意的遗忘 D: 注意的起伏
- 把手表放在耳朵刚刚能听到的地方，集中注意认真听，你会发现，声音听起来一会儿强，一会儿弱，表现出周期性的起伏变化，这是（）。 A: 注意的周期 B: 注意的起伏 C: 注意的集中 D: 注意的循环
内容
- 0
上课时，学生被窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲。这种现象属于__________。 A: 注意分配 B: 注意转移 C: 注意分散 D: 注意稳定
- 1
即使集中注意力，感觉的清晰程度也会发生周期性、有节律的变化。这种现象叫做（ ）。 A: 注意分散 B: 注意动摇 C: 注意广度 D: 注意转移
- 2
一个人遇到了一道难题时，他一会儿思考，一会查资料，一会儿演算，一会看课本，这种情况反映了注意的（）。 A: 广度 B: 稳定性 C: 分配 D: 转移
- 3
按照任务的要求，注意从一个对象到另一个对象上的现象称（）。 A: 注意的分散 B: 注意的动摇 C: 注意的转移 D: 注意的分配
- 4
由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象（） A: 注意的分散 B: 注意的分配 C: 注意的转移 D: 注意的起伏