代币制是利用二级强化塑造行为的方法
举一反三
- 下列哪一项不属于强化理论中的二级强化？（ ） A: 微笑 B: 代币 C: 安全感 D: 金钱
- 行为塑造过程中，多采用（）。 A: 负强化法 B: 饱和策略 C: 正强化法 D: 代币管制法
- 代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。这种用代币奖励法塑造行为的心理学原理是____。
- 停止对某种行为的强化，从而使该行为逐渐消失，这是（） A: A行为塑造 B: B消退 C: C代币制
- 下列有关二级强化物描述正确的是() A: 二级强化物又称社会强化物、条件强化物 B: 钱、关注、赞许、地位等都是二级强化物 C: 二级强化物的特点是不容易受短缺状态的影响 D: 二级强化物在现代人类行为塑造中具有更现实、更有效的作用 E: 以上都对