• 2022-07-27
    不属于学前儿童科学教育分类目标的是()。
    A: 科学知识教育目标
    B: 科学能力、方法教育目标
    C: 科学情感、态度教育目标
    D: 科学教育活动目标
  • D
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    内容

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      培养儿童对科学的兴趣、爱好是() A: 幼儿科学教育的知识目标 B: 幼儿科学教育的行为目标 C: 幼儿科学教育的技能目标 D: 幼儿科学教育的情感目标

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      学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是( )。 A: 技能方面目标 B: 方法方面的目标 C: 知识方面的目标 D: 情感个性方面的目标

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      学前儿童科学教育总目标是指()。 A: A科学情感和态度方面的目标 B: B科学方法和技能方面的教育目标 C: C科学知识方面的教育目标 D: D以上三项全是

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      作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是() A: 方法方面的目标 B: 知识方面的目标 C: 情感个性方面的目标 D: 技能方面的目标

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      学前儿童科学教育的目标按其层次,可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标、()。 A: 课程目标 B: 阶段目标 C: 时间目标 D: 活动目标