奥苏伯尔提出的同化说（认知结构说)认为，遗忘是知识的组织和认知结构简化的过程。当人们学到了更高级的概念与规律之后，就可以以此来代替低级的观念，使低级观念简化，从而减轻记忆负担。（)
举一反三
- 奥苏伯尔提出的（ ）认为，遗忘是知识的组织和认知结构简化的过程。但人们学到了更高级的概念与规律之后，就可以以此来代替低级的观念，使低级观念简化，从而减轻记忆负担。 A: 消退说 B: 干扰说 C: 同化说 D: 压抑说
- ()认为,遗忘是知识的组织与认知结构简化的过程。当人们学会了更高级的概念和规律以后,高级的观念可以替代低级的观念,使低级观念遗忘,从而简化了认识并减轻了记忆。 A: 痕迹衰退说 B: 干扰说 C: 依存线索说 D: 同化说
- 认为遗忘的实质是知识的组织和认知结构的简化的遗忘理论是（）。 A: 衰退说 B: 干扰说 C: 动机说 D: 同化说
- 遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是（）。 A: 痕迹衰退说 B: 同化说 C: 干扰说 D: 动机说
- 奥苏伯尔提出的学习理论是( ) A: 认知目的说 B: 认知同化说 C: 认知发现说 D: 信息加工说