小儿整体和器官的长大，是表示机体在量方面的增加，是（）。
A:
B: 生长
C:
D: 发育
E:
F: 退化
G:
H: 焦虑
I:
J: 演进
A:
B: 生长
C:
D: 发育
E:
F: 退化
G:
H: 焦虑
I:
J: 演进
举一反三
- 细胞、组织、器官功能的成熟和机体能力的演进，表示质方面的变化，是（）。 A: B: 生长 C: D: 发育 E: F: 退化 G: H: 焦虑 I: J: 演进
- 出现过去发展阶段的行为，是儿童逃避压力常用的一种行为方式，是（）。 A: B: 生长 C: D: 发育 E: F: 退化 G: H: 焦虑 I: J: 演进
- 属于人类退化器官的是（）。 A: B: 丝状乳头 C: D: 叶状乳头 E: F: 菌状乳头 G: H: 轮廓乳头 I: J: C和D
- 属于人类退化器官的是（）。 A: B: 丝状乳头 C: D: 叶状乳头 E: F: 菌状乳头 G: H: 轮廓乳头 I: J: 菌状乳头和轮廓乳头
- 已知一棵二叉树的先序和中序遍历序列如下:先序:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J中序C、B、A、E、F、D、I、H、J、G其后序遍历序列为 A: C、B、D、E、A、G、I、H、J、F B: C、B、D、A、E、G、I、H、J、F C: C、E、D、B、I、H、J、G、F、A D: C、B、F、E、I、J、H、G、D、A