基于网络环境的网络学习形式丰富多彩，并逐渐网络多媒体化，网络学习的趋势越来越明显化。具体说来，网络学习的优势有（）。
A: A不受时空限制
B: B个性化学习
C: C节省费用
D: D服务功能完善
A: A不受时空限制
B: B个性化学习
C: C节省费用
D: D服务功能完善
举一反三
- 下列哪项是网络学习的优势 A: 网络学习使学习资源共享变为现实 B: 网络学习使学习资源共享变为现实 C: 网络学习实现了教育开放、民主和平等 D: 网络学习满足终身学习的个性化需求
- 下列哪项是网络学习的优势（） A: 网络学习使学习资源共享变为现实 B: 网络学习实现了教育开放、民主和平等 C: 网络学习满足终身学习的个性化需求
- 常见的网络学习环境有哪些？ A: 网络课程教学环境 B: 网络学习社区 C: 远程协作学习环境 D: 翻转课堂教学环境
- 网络学习环境下的学习方式是不同于传统的一种新型学习形式，所以网络学习方式的基本要素的选择不但要体现基本要素的独特性、稳定性等特性，而且要凸现出网络学习方式的本质特征。那么网络学习环境的基本组成要素有（） A: 网络学习者 B: 网络导师 C: 网络 D: 网络
- 基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（） A: 网络学习 B: 传统教学 C: 移动学习 D: 基于web的学习