行为规范养成的主要内容是把说服教育与规范行为结合起来，发挥干部骨干作用，加强日常道德修养和行为养成（）
A: 监督
B: 严管
C: 模范
D: 说教
A: 监督
B: 严管
C: 模范
D: 说教
C
举一反三
内容
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某中职学校重视学生行为训练和良好行为习惯的养成,把学生的日常行为表现纳入 A: 考核体系中，从道德的角度看，这一做法属于（ ）. B: 贯彻落实（中职生日常行为规范） C: 加强纪律培养 D: 重视道德养成
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道德的规范功能是指在正确善恶观的指引下,规范社会成员在( ) 的 行为,并规范( )的养成,引导并督促人们崇德向善
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学生要提高自己的礼仪修养，就必须树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的（）。 A: 社会道德 B: 职业道德 C: 行为规范 D: 礼仪行为
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专技天下: 我们要坚持把依法治国和以德治国结合起来，高度重视道德对公民行为的规范作用。
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要把正确的道德（ ）、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观。 A: 认知 B: 习惯 C: 行为 D: 内容