（）这一阶段的个体能从法律和道义上较为灵活地判断是非，认为法律和道德准则是维护社会的一种契约，人们应该遵守，但如果法律、规则不合理，也可以修改。
A: 好孩子和或好公民定向阶段
B: 维护权威和社会秩序定向阶段
C: 社会契约定向阶段
D: 普遍的道德原则定向阶段
A: 好孩子和或好公民定向阶段
B: 维护权威和社会秩序定向阶段
C: 社会契约定向阶段
D: 普遍的道德原则定向阶段
举一反三
- 这一阶段的个体能从法律和道义上较为灵活地判断是非，认为法律和道德准则是维护社会的一种契约，人们应该遵守，但如果法律、规则不合理，也可以修改
- 处于后习俗水平的两个阶段是()。 A: 社会契约定向 B: 维护权威和社会秩序定向 C: 好孩子定向 D: 普遍道德原则定向
- 科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）A.服从与惩罚的道德定向阶段、相对功 A: A.服从与惩罚的道德定向阶段、相对功利的道德定向阶段 B: B.好孩子的道德定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段 C: C.社会契约的道德定向阶段、普遍原则的道德定向阶段 D: D.相对功利的道德定向阶段、好孩子的道德定向阶段
- 道德判断的最高阶段（） A: 好孩子阶段 B: 社会契约定向阶段 C: 惩罚与服从定向阶段 D: 原则或良心定向阶段
- 柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是______。 A: 惩罚和服从定向 B: 权威和维护社会秩序定向 C: 社会契约定向 D: 良心或原则定向