《教育规划纲要》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率达到( )。 高等教育大众化水平进一步进步,毛入学率达到( )。
90% 40%
举一反三
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到( )。
- 2014年,我国高中阶段教育毛入学率达到95%。()
- 衡量公共教育的核心指标主要包括:() ①小学适龄儿童入学率 ②初中教育毛入学率 ③高中阶段毛入学率 ④高等教育入学率 A: ①②③ B: ①③④ C: ①②③④ D: ②③④
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,到2020年,基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到()。 A: 90% B: 95% C: 80% D: 85%
- 中国大学MOOC: 到2020年,全民终身学习机会进一步扩大,学前三年毛入园率达到85%,九年义务教育巩固率达到95%,高中阶段教育毛入学率达到90%。本句最恰当的译文为:()
内容
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2015年,我国高等教育毛入学率达到40%,已进入()化高等教育阶段。 A: 精英 B: 大众 C: 普及 D: 免费
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“十三五”期间,我国教育普及水平实现新提升,2019年,九年义务教育巩固率达到______,高等教育毛入学率达______。 A: 90.2%;48.6% B: 94.8%;51.6% C: 95.4%;56.6%
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2019年,我国九年义务教育巩固率达到( )%,育等教育毛入学率达刮( )%。
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在2016年全国教育工作会议上获悉:2015年,我国高等教育毛入学率达到40%,提前实现了国家教育规划纲要提出的“到2020年,高等教育毛入学率达到40%”的目标,超过中高收入国家平均水平。这意味着,在我国每10个18岁到22岁的年轻人中,就有4个能够接受高等教育。同时,教育信息化水平显著提高,全国中小学互联网接入率达() A: 65% B: 75% C: 85% D: 95%
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衡量高等教育规模与速度的重要指标是高等教育的毛入学率。毛入学率超过50%,表明该国的高等教育进入()阶段。 A: 英才教育 B: 大众教育 C: 普及教育 D: 义务教育