以下哪个类型的教材最适合作为初级综合课教材
A: 话题型教材
B: 课文型教材
C: 结构一功能型教材
D: 功能-结构型教材
A: 话题型教材
B: 课文型教材
C: 结构一功能型教材
D: 功能-结构型教材
C
举一反三
- 上述教材属于哪种类型？（） A: 话题型教材 B: 功能-结构型教材 C: 课文型教材 D: 任务型教材
- 教材①和教材②分别属于__型和__型教材。 A: 话题话题 B: 场景功能 C: 功能文化 D: 结构话题
- 《中国电影欣赏》按课程分，属于 A: 结构-功能相结合教材 B: 语言知识课教材 C: 综合技能课教材 D: 口语课教材
- 按照语言结构的难易程度来编排教学内容及其顺序，同时又考虑到结构所表达的功能，这类教材属于（）的教材。 A: 结构型 B: 功能型 C: 结构——功能型 D: 功能——结构型
- 请阅读材料，根据题目要求回答问题。教材二第一单元我和你第一课你好第二课你叫什么第三课你家在哪儿单元小结第二单元我的家第四课爸爸、妈妈第五课我有一只小猫第六课我家不大单元小结第三单元饮食第七课喝牛奶，不喝咖啡第八课我要苹果，你呢第九课我喜欢海鲜单元小结总课数：24课。教材二属于（） A: 结构——功能型教材 B: 功能——结构型教材 C: 课文型教材 D: 话题型教材 E: 任务型教材
内容
- 0
按照教材编写体例分，汉语教材可分为综合型教材和分科型教材。
- 1
编写初级商务汉语教材时，针对其特点教材不适合以()为主线展开内容。 A: 场景 B: 课文 C: 话题 D: 功能
- 2
初中语文教材的“三位一体”的课型结构与小学语文教材是一样的。
- 3
按照语言结构的难易程度来编排教学内容及其顺序，同时又考虑到结构所表达的功能，这类教材属于______的教材。 A: 结构型 B: 功能型 C: 结构——功能型 D: 功能——结构型
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结构法教材指以（）为纲的教材。 A: 认知结构 B: 语言结构（语法） C: 功能结构