关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-25 高校学生思想品德形成的过程是一个（）的过程。 A: 先内化，后外化的过程 B: 先外化，后内化的过程 C: 内化和外化同时进行的过程 D: 以上都不是 高校学生思想品德形成的过程是一个（）的过程。A: 先内化，后外化的过程B: 先外化，后内化的过程C: 内化和外化同时进行的过程D: 以上都不是 答案： 查看 举一反三 关于内化和外化关系，不正确的叙述是( )。 A: 内化和外化既相互联系又有所不同 B: 内化是外化的基础和前提，外化是内化的外显和表现 C: 内化和外化构成思想政治教育的完整过程 D: 内化中有外化，外化中有内化 态度与品德的形成过程经历() A: 依从 B: 认同 C: 内化 D: 外化 态度变化过程的三个阶段是（） A: 服从、异化、外化 B: 服从、同化、外化 C: 服从、外化、内化 D: 服从、同化、内化 内化与外化是思想政治学科教学过程中密不可分的两个过程，其中内化是根本，没有内化就没有外化；而外化是基础，它是内化的归宿和深化。（） 潜力的实现是一个外化和内化对立统一的过程（)
