玩娃娃歌词：这是娃娃小手拍拍拍，这是娃娃小脚踏踏踏。
正确
举一反三
内容
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教师发现娃娃家的几个幼儿无所事事，便以娃娃老师的身份进入娃娃家，这是（）的指导方式。 A: 以自身为媒介 B: 以材料为媒介 C: 以幼儿伙伴为媒介
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儿童将“在大娃娃上车之前小娃娃先上车”理解为“大娃娃先上车，小娃娃后上车”，采用的策略是（ )。
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中国大学MOOC:儿童将“在大娃娃上车之前小娃娃先上车”理解为“大娃娃先上车，小娃娃后上车”，采用的策略是（)。
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中国大学MOOC: 儿童将“在大娃娃上车之前小娃娃先上车”理解为“大娃娃先上车，小娃娃后上车”，采用的策略是（ )。
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幼儿通过玩娃娃家可以得到哪些的社会学习？