三维教学目标
知识技能,过程方法,情感态度价值观。
举一反三
内容
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某教师将《故都的秋》的教学目标表达为知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标,对上述教学目标分析正确的是()。 A: 三维目标即三个目标,每篇课文都需要三个教学目标 B: 维目标是语文课程的总目标,具体的教学目标须融合三个维度 C: 三维目标中的情感态度价值观目标最为重要,教师应予以关注 D: 三维目标分别表述,是《普通高中语文课程标准(实验)》的要求
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教学目标设计中的“三维目标”是指()。
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智慧职教: 教学目标中的“三维目标”不包括( )。
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三维教学目标由()、()、()构建起来的比较完整的课程教学目标体系。
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中国大学MOOC: 教学目标需要提出本课时的三维教学目标,包括( )。