关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-23 （ ）是教师课堂语言的主体，使用频率最高，对幼儿影响最大，是整个课堂教学中的实质部分。 A: 结束语 B: 讲解语 C: 导入语 D: 提问语 （ ）是教师课堂语言的主体，使用频率最高，对幼儿影响最大，是整个课堂教学中的实质部分。A: 结束语B: 讲解语C: 导入语D: 提问语 答案： 查看 举一反三 过渡语是教师教学语言的主体，使用频率最高，对幼儿影响最大。（) 教师对一节课有计划、有目的地结束课堂教学活动的所使用的语言是（ ）。 A: 讲授语 B: 导入语 C: 提问语 D: 结束语 提问语在课堂教学中使用频率最高，是教学语言的主体。 导入语、讲解语、提问语和结束语属于教师口语中的（ ） A: 教育口语 B: 教学口语 C: 表扬语 D: 沟通语 教师根据教学目的和学生的实际提出问题,促进学生思考钻研、组织教学、调控课堂氛围的教学语言是() A: 导入语 B: 讲授语 C: 结束语 D: 提问语
